Новости района
11.09.2026
В ЦО «Точка роста» Духовницкой школы прошло первое занятие для дошкольников и первоклассников. Центр и раньше уделял внимание экологии, а теперь к этому добавился английский язык: ребята будут изучать его через темы о природе и бережном отношении к окружающему миру.
Занятие началось с тёплого приветствия: дети познакомились с новым другом — добрым зайчиком Eco Bunny. Ребята дружно повторяли простые фразы, учились здороваться и представляться — так в игровой форме они делали первые шаги в изучении английского языка.
Юные ученики познакомились с первыми буквами английского алфавита — A и B. Буква A ассоциировалась у ребят с яблоком, а B — с именем их нового друга, зайчика Банни. Чтобы знания лучше запоминались, произношение букв сопровождалось весёлыми движениями.
Затем ребята перешли к словам, связанным с природой: учились называть по‑английски дерево, лист и солнце. Каждое слово дети «оживляли» жестами: изображали большое дерево, качали ладошками, словно это листочки, и рисовали в воздухе круг — солнечный диск. Потом поиграли в игру «Что это?»: по картинкам угадывали и называли разные предметы.
А в завершение занятия дети создали особенную поделку — нарисовали кролика Банни прямо в отпечатке своей ладошки. Этот милый образ стал символом заботы: он напомнил ребятам, что нужно защищать животных и бережно к ним относиться.
Теперь юные исследователи природы готовы к новым открытиям — и к новым урокам английского!
«Эко-путешествие в „Точке роста“: учим английские слова»
«Эко-путешествие в „Точке роста“: учим английские слова»В ЦО «Точка роста» Духовницкой школы прошло первое занятие для дошкольников и первоклассников. Центр и раньше уделял внимание экологии, а теперь к этому добавился английский язык: ребята будут изучать его через темы о природе и бережном отношении к окружающему миру.
Занятие началось с тёплого приветствия: дети познакомились с новым другом — добрым зайчиком Eco Bunny. Ребята дружно повторяли простые фразы, учились здороваться и представляться — так в игровой форме они делали первые шаги в изучении английского языка.
Юные ученики познакомились с первыми буквами английского алфавита — A и B. Буква A ассоциировалась у ребят с яблоком, а B — с именем их нового друга, зайчика Банни. Чтобы знания лучше запоминались, произношение букв сопровождалось весёлыми движениями.
Затем ребята перешли к словам, связанным с природой: учились называть по‑английски дерево, лист и солнце. Каждое слово дети «оживляли» жестами: изображали большое дерево, качали ладошками, словно это листочки, и рисовали в воздухе круг — солнечный диск. Потом поиграли в игру «Что это?»: по картинкам угадывали и называли разные предметы.
А в завершение занятия дети создали особенную поделку — нарисовали кролика Банни прямо в отпечатке своей ладошки. Этот милый образ стал символом заботы: он напомнил ребятам, что нужно защищать животных и бережно к ним относиться.
Теперь юные исследователи природы готовы к новым открытиям — и к новым урокам английского!
